Próximas Disertaciones de la Unidad N°5

ESTIMADOS ALUMNOS:

Siendo las 00: 18, el plazo para el  envío de sus presentaciones ha vencido, por tanto, los estudiantes que NO enviaron sus trabajos en el plazo dado son los siguientes:

Tema 6: Macarena Ponce

Tema 7: Camila Núñez

Tema 15: Marcelo Ponce (Su archivo no fue adjuntado)

                                                      Tema 24: Javiera Alvarado

                                                      Tema 26: Michelle Ramírez

                                                      Tema 27: Lina Castro

Nota: Entendiendo que las normas estaban dadas desde un principio, todas aquellas personas que NO enviaron sus trabajos en el plazo indicado, tendrán de manera excepcional el día de mañana (miércoles 7 de noviembre) para enviarlo, descontando puntos en el ítem de envío oportuno, sin embargo, si no lo envían mañana obtendrán la nota mínima de exposición 2.0

Clase del Martes 6 de Noviembre.

                                                     Estimados Estudiantes:

El objetivo de esta clase es reorganizar la información que ustedes tienen en su power point, investigar en diversas fuentes sobre los temas que cada uno debe exponer, insertar la insignia del colegio en la portada, el título, nombre del alumno, nombre de la profesora, en las demás diapositivas solo debe ir un "punteo" del tema que se va a exponer acompañado de imágenes que estén relacionadas.

Nota: recuerden que NO esta permitido COPIAR Y PEGAR desde una página de internet, pues este NO es el objetivo de la disertación.

FUENTES DE INFORMACIÓN:

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/universo/index.html
http://www.astromia.com/
http://www.xtec.cat/~rmolins1/univers/es/index.htm
http://miclase.wordpress.com/category/3-conocimiento-medio/el-universo/
http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0024/File/skoool/European_Spanish/Junior_Cycle_Level_2/physics/universe_origin/index.html
http://cl.tuhistory.com/programas/el-universo.html
http://edu.jccm.es/cp/antoniomachado/cuadernia/universo/index.html

Unidad N°5: "La Tierra y el Universo"

                                                                                        Estimados Estudiantes:

Estamos iniciando nuestra última unidad n°5, llamada “La Tierra y el Universo”. En esta unidad, aprenderemos a:

 Descubrir la inmensidad del Universo a través de las características básicas de pequeñas y grandes estructuras cósmicas y de la comparación de las distancias a las que se encuentran en la tierra.

 Comprender los métodos utilizados para determinar distancias estelares y tamaños de cuerpos celestes.

 Reconocer la unidad de la revisión de las experiencias indagatorias realizadas, para mejorarlas.


ACTIVIDAD:

 A modo de introducción de la unidad, los invito a revisar este enlace, sobre un documental realizado por Discovery Channel sobre la gran pregunta que más de alguna vez nos hemos hecho ¿Quién creó el universo?, posteriormente los invito a comentar en el blog ¿Qué les pareció el documental y qué opinan al respecto?
 Atte. Profe Mari.

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=7FqLr5eWsxk

Pauta exposiciones de la unidad n°5

Estimados Estudiantes:

Les envío la pauta sobre la exposición que deben preparar para la evaluación de la última unidad, revísenla y ante cualquier duda e inquietud, no olviden escribirme a mi correo electrónico.

Profe Mari.

Unidad N°4 - Clase 7

Estimados Estudiantes: Recordando que se acerca la evaluación de la unidad n°4 el día martes 30 de octubre, aquí podrán ver la dispositiva de la última clase, recuerden estudiar sus apuntes del cuaderno y el cuestionario desarrollado en la unidad. Saludos Cordiales.

Clases 4, 5 y 6 - Unidad Fuerza y Movimiento.

Estimados Estudiantes:

En esta oportunidad, recordaremos los contenidos vistos durante las clases 4, 5 y 6 de nuestra unidad "Fuerza y movimiento", es importante que revisen la presentación ya que les permitirá recordar lo que hemos  aprendido en nuestras últimas clases y prepararse de una manera óptima para la evaluación de la unidad.

Encontrarán las Leyes de Newton y otro material importante.

Saludos Cordiales a todos.

Profe. Mari.

Preparación Día de la Ciencia.

Estimados alumnos: De acuerdo a lo informado en la clase del día de hoy, subo el ppt con nuestro trabajo del día  de la ciencia, además están adjuntas las pautas de evaluación del trabajo clase a clase y también la pauta del día de la exposición.

Quiero aprovechar esta instancia, para agradecerles de todo corazón el compromiso y entusiasmo de cada uno de ustedes durante este año escolar, me siento muy feliz de ver lo bien que trabajan durante la ejecución de cada una de nuestras clases.

Gracias por el cariño y sobre todo por su compromiso constante.

Pronto subiré algunas imágenes de los trabajos realizados durante este año.

Profe.  Mari

Preparación Día de la Ciencia.

Estimados Alumnos: En esta clase, comenzaremos la investigación sobre los experimentos que realizaremos en el día de la ciencia. Para ello deben revisar la siguiente diapositiva y visitar los link's que aparecen a continuación.

SITIOS QUE DEBEN REVISAR: http://actividadesparadocentes.blogspot.com/2011/10/experimentos-para-realizar-en-el-aula.html http://www.xn--experimentosparanios-l7b.org/ http://experimentoescolar.com/Experimentos-Escolares-ciencia-tecnologia.htm http://www.cienciafacil.com/ http://experimentosescolares.net/ http://jugandoconblutu.blogspot.com/ http://experimentofisicaescolar.blogspot.com/ http://neurociencias.udea.edu.co/neurokids/experimentos%20actividades.htm http://experimentosescolares.blogspot.com/ http://es.scribd.com/doc/7296058/El-Rincon-de-Los-Experimentos

Estimados Alumnos:

Les adjunto las diapositivas de la Unidad n°3 - clase n°6, correspondiente a: "Velocidades de las reacciones químicas". (Jueves 2 de Agosto)

Es importante que TODOS tengan esta materia en sus cuadernos, porque se acerca la evaluación de la Unidad y esta parte es fundamental de las reacciones químicas.

Cariños. - Profe Mari.

Clase6 from Mari C..

Estimados Alumnos: Les envío las diapositivas y los videos que hemos visto en la Unidad N°2.

Clases 6, 7 y 8

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Recuerden que el día Jueves 21 de Junio tendremos la evaluación de esta unidad, comiencen a preparar la prueba desde ya.

Profe Mari.

El agua y su ciclo

Estimados alumnos: Aquí les dejo las diapositivas de la clase anterior (Jueves 24 de mayo), recuerden que deben traer las 2 tareas solicitadas la clase anterior.

Cariños a todos.

Unidad n°2 clase n°3

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Clase Jueves 3 de Mayo

Estimados Alumnos:

De acuerdo a lo acordado durante la clase pasada, les dejo la presentación de la clase , la cual consistía en ver los "anexos" de la unidad n°1, (tema n°1: Maternidad y paternidad responsable - tema n°2: Métodos anticonceptivos), estos anexos constan de 3 clases, cada clase tendrá una "tarea" que será con nota acumulativa, para luego sumarse y generar una nota en el libro.

Les pido a cada uno de ustedes, que se esfuercen y realicen cada uno de los trabajos para que aprendamos de una manera lúdica y además obtengan buenas calificaciones.

Cariños
Profe. Mari

Anexos unidad n°1 - clase n°1

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Documental sobre el embarazo en el mundo.

Alumnos: Les dejo un video sobre los diversos tipos de partos que se realizan principalmente en Europa.

Fases del embarazo - El Parto - La Lactancia (Jueves 19 y Martes 24 de Abril)

Queridos Alumnos:

Les dejo las presentaciones de la penúltima y última clase de la unidad n°1, para que puedan preparar de mejor manera su prueba del jueves 26, recuerden que las imágenes también son importantes.

Fases del embarazo, parto y lactancia.

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Profe Mari

Fecundación y embarazo. (Clase Martes 17 de Abril)

Estimados Alumnos:


Debido a la gran cantidad de alumnos que faltaron el día martes 17 de abril y al poco tiempo que nos queda para nuestra prueba de la unidad n°1, les dejo las diapositivas con el contenido referente a la clase pasada, deben anotar lo mas significativo en sus cuadernos, realizar la actividad y además desarrollar la tarea para la clase de mañana jueves 19 que será evaluada con décima para la prueba del jueves 26.

Fecundación y embarazo

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Cariños
Profe Mari.

Ciclo Sexual Femenino

Estimados Alumnos:


Como hemos visto durante la clase pasada, el ciclo sexual femenino, es una etapa representativa y muy importante en la  mujer, que comienza desde la pubertad con nuestra primera menstruación (menarquia) y termina en la adultez con la llamada "menopausia"


"El ciclo sexual femenino humano (o ciclo menstrual) es el proceso mediante el cual se desarrollan los gametos femeninos (óvulos uovocitos) y se producen una serie de cambios dirigidos al establecimiento de un posible embarazo. El inicio del ciclo se define como el primer día de la menstruación y el fin del ciclo es el día anterior al inicio de la siguiente menstruación. La duración media del ciclo es de 28 días, aunque puede ser más largo o más corto".
Fuente de información: http://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_sexual_femenino

A continuación les dejo las diapositivas y el video que hemos observado durante nuestra clase del jueves pasado, esperando que les sirva como apoyo para poder preparar de mejor maner y de forma anticipada la evaluación del jueves 26.

Atte.
Profe Mari.

* Video: Ciclo Menstrual

* Diapositivas

Ciclo sexual femenino

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Etapas del desarrollo humano

Las Etapas de desarrollo humano que hemos visto durante nuestras clases son 4, estas son:

1.- Niñez
2.- Pubertad (adolescencia)
3.- Adultez
4.- Vejez

Cada una de ellas tiene una serie de características propias y representativas del período, como por ejemplo es en la niñez en la cual los pequeños van desarrollando sus estructura y es fundamental el rol de la madre en el cuidado y alimentación de su hijo, durante los primeros meses esto ocurre a través de la leche materna.

En el caso de la pubertad, bien sabemos que es una etapa de constante cambio, en la cual las mujeres comienzan su desarrollo con la "menstruación", en el caso de los hombres esta etapa es algo tardía y produce cambios en su tono de voz y en su vellosidad, entre otros.

La Vejez es una etapa en la cual tanto el hombre como la mujer están preparados para poder ser padres, sus órganos reproductivos se encuentran en perfecto estado para que ocurra este proceso, tienen un ritmo de vida más acelerada producto del trabajo y llegan algunos vicios como el tabaco y el alcohol.

Finalmente es en la vejez donde nuestro cuerpo comienza a debilitarse (huesos) perdemos movilidad de ciertas zonas, nos sentimos cansados y caminamos lentamente.


A continuación podrán observar un pequeño video que resume las etapas vistas durante nuestra clase.

Aparatos Reproductores

Aparato reproductor: masculino 

Aparato reproductor: femenino

ENLACES DE INTERÉS

http://www.clarionweb.es/5_curso/c_medio/cm504/cm50401.htm

http://apuntes.quijost.com/wp-content/uploads/flash/primaria/sexto/conoc_medio/reproduccion_humana/aparato%20reproductor%20femenino.swf 

http://www.apuntes.quijost.com/wp-content/uploads/flash/primaria/sexto/conoc_medio/reproduccion_humana/aparato_reproductor_femenino_2.swf

http://www.apuntes.quijost.com/wp-content/uploads/flash/primaria/sexto/conoc_medio/reproduccion_humana/aparato_reproductor_femenino_3.swf

http://apuntes.quijost.com/wp-content/uploads/flash/primaria/sexto/conoc_medio/reproduccion_humana/aparato%20reproductor%20masculino.swf

http://apuntes.quijost.com/wp-content/uploads/flash/primaria/sexto/conoc_medio/reproduccion_humana/aparato_reproductor_masculino_2.swf

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos_jcyl/cuerpo_rep/home2.swf

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/56/html/datos/02_cono/act/act/u02/unidad_2.htm

Entrar a Unidad N°3: La Reproducción -> http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cphuertasviejas/cuarto/ANAYA4/CONOCIMIENTO/30_rdi_and/menu_general.swf

Documental: "El Viaje de la Vida"

Estimados Alumnos:

De acuerdo a lo acordado en clases, les dejo el video sobre las etapas de desarrollo del ser humano, realizado para National Geographic y Channel 4, este documental es un seguimiento del desarrollo del cuerpo a lo largo de su vida, desde el momento del nacimiento, pasando por la crisis de la adolescencia hasta llegar a la edad adulta y la vejez. El filme, que introduce cámaras en lugares nunca antes vistos con tanto lujo de detalles, utiliza las últimas imágenes médicas, maquetas, efectos especiales y gráficos por ordenador en 3D para recrear el interior del cuerpo humano y ofrecer una nueva perspectiva sobre cómo funciona nuestro cuerpo, cómo crece y cómo madura.